À la fin de la formation ToT 100, chaque participant sera capable de démontrer les compétences suivantes :

Résultat 1 : Connaissance institutionnelle de IPNet Institute of Technology

1.1. Expliquer avec clarté la mission principale de IPNet (former localement, certifier globalement) et ses implications concrètes pour les étudiants, les enseignants et l’employabilité.
1.2. Décrire les valeurs fondamentales (innovation, excellence, professionnalisation, inclusion, etc.) et justifier comment elles guident les choix pédagogiques et stratégiques de l’institution.
1.3. Identifier les objectifs spécifiques de l’établissement à court, moyen et long terme.
1.4. Résumer les axes stratégiques du plan d’action institutionnel (transformation digitale, e-learning, partenariats, hybridation, certification professionnelle, etc.) et leur calendrier de mise en œuvre.

Résultat 2 : Maîtrise approfondie de l’offre de formation IPNet

2.1. Distinguer les trois catégories de formations proposées à IPNet :

• Licences (en informatique, cybersécurité, data science, etc.)
• Masters (professionnels, techniques, avec intégration de certifications)
• Certificats Professionnels (courts, spécialisés, orientés métier)

2.2. Présenter pour chaque catégorie :

• Le public visé
• Les modalités d’admission
• Les débouchés professionnels
• L’intégration des plateformes partenaires
• La place de l’IA et des travaux pratiques

2.3. Utiliser des cas concrets pour illustrer comment une formation répond à un besoin du marché ou à une stratégie nationale (emploi des jeunes, inclusion numérique, etc.)

Résultat 3 : Compréhension approfondie du modèle pédagogique IPNet iXP

3.1. Énumérer les 10 fondements du modèle pédagogique IPNet iXP et expliquer chacun d’eux avec des exemples pratiques issus des cours, projets ou plateformes.
3.2. Analyser comment le modèle iXP se différencie d’un enseignement traditionnel (place de la pratique, hybridation, autonomie de l’apprenant, certification intégrée, etc.)
3.3. Démontrer comment les projets professionnels encadrés, les TP numériques et les plateformes partenaires s’insèrent dans cette logique pédagogique.

Résultat 4 : Maîtrise du fonctionnement et de l’intérêt stratégique de IPNet Learning Hub

4.1. Expliquer les raisons qui ont motivé le développement d’une plateforme e-learning propre à IPNet (flexibilité, traçabilité, qualité de l’évaluation, accès aux ressources partenaires, IA, etc.)
4.2. Identifier les fonctionnalités clés de la plateforme IPNet Learning Hub :

• Intégration de Moodle, IA (ChatGPT, Quiz Generator, Feedback AI)
• Sécurité des examens (Safe Exam Browser, surveillance IA)
• Suivi des compétences, accès aux Labs Cisco, AWS, Fortinet, etc.

4.3. Argumenter sur les bénéfices pédagogiques et institutionnels de cette transformation numérique pour les étudiants, les enseignants, les recruteurs et les partenaires.
4.4. Situer la plateforme dans la stratégie globale d’hybridation généralisée à tous les niveaux de formation (Licences, Masters, Certificats Professionnels).