Résumé de section

  • Contenus :

    • Importance de la qualité des données ;
    • Dimensions de la qualité :
      • exactitude ;
      • complétude ;
      • cohérence ;
      • validité ;
      • unicité ;
      • actualité ;
    • Importation d’un jeu de données ;
    • Examen des dimensions du jeu de données ;
    • Inspection des noms de variables ;
    • Vérification des types et des formats ;
    • Identification des valeurs manquantes ;
    • Représentation des valeurs manquantes dans les fichiers ;
    • Distinction entre valeur absente, valeur nulle et valeur non applicable ;
    • Principes élémentaires de traitement des valeurs manquantes :
      • suppression d’observations ;
      • suppression de variables ;
      • remplacement par une mesure centrale ;
      • création d’une catégorie spécifique ;
    • Limites des méthodes simples d’imputation ;
    • Détection et suppression des doublons ;
    • Identification des erreurs de saisie ;
    • Détection des valeurs impossibles ;
    • Harmonisation des libellés et des catégories ;
    • Conversion des unités ;
    • Traitement des dates et des heures ;
    • Recodage des variables qualitatives ;
    • Création de variables dérivées ;
    • Transformation de variables ;
    • Détection des valeurs atypiques ;
    • Utilisation des quartiles et de l’écart interquartile ;
    • Distinction entre valeur atypique valide et erreur ;
    • Effets possibles de la suppression des observations ;
    • Traçabilité des transformations ;
    • Conservation d’une copie des données brutes ;
    • Élaboration d’un rapport de qualité des données.

    Objectifs pédagogiques :

    • Examiner méthodiquement un jeu de données ;
    • Identifier les problèmes de qualité ;
    • Détecter les valeurs manquantes ;
    • Sélectionner un traitement adapté aux données manquantes ;
    • Identifier et traiter les doublons ;
    • Corriger les formats et les unités incohérents ;
    • Détecter les erreurs et les valeurs impossibles ;
    • Recoder correctement les variables qualitatives ;
    • Créer des variables dérivées pertinentes ;
    • Identifier les observations atypiques ;
    • Justifier la conservation ou l’exclusion d’une observation ;
    • Documenter les opérations de nettoyage ;
    • Produire un jeu de données cohérent et exploitable ; 
    • Préserver l’intégrité des données brutes.