1. Description détaillée du cours

Le cours CSC 384 – Ethics in Artificial Intelligence a pour objectif de fournir aux étudiants une compréhension approfondie, critique et structurée des enjeux éthiques, moraux, sociaux et politiques soulevés par l'intégration croissante de l'intelligence artificielle dans tous les domaines de la société moderne. Il ne s'agit pas uniquement d'un cours sur les aspects techniques de l'IA, mais d'un cours sur ses implications humaines, ses dilemmes et ses responsabilités.

Ce cours développe chez l'étudiant une réflexion systémique et interdisciplinaire en abordant les dimensions suivantes :

• Les fake news générées par l'IA et leurs impacts sur la démocratie, l'opinion publique et la cohésion sociale ;
• L'utilisation de modèles de langage tels que ChatGPT et leur influence sur l'éducation, l'apprentissage et l'intégrité académique ;
• Les biais implicites dans les algorithmes et les discriminations qu'ils peuvent perpétuer ou amplifier ;
• L'équilibre fragile entre les bénéfices collectifs de l'IA et la protection des droits fondamentaux des individus (vie privée, autonomie, dignité) ;
• Le manque de transparence et d'explicabilité dans les systèmes d'IA, en particulier lorsqu'ils prennent des décisions critiques affectant la vie des citoyens ;
• Les dilemmes moraux posés par les véhicules autonomes et la répartition de la responsabilité en cas d'accident ;
• L'automatisation croissante de professions essentielles telles que la médecine, la justice, l'éducation ou le journalisme ;
• Le développement et l'utilisation d'armes autonomes dans le domaine militaire et les questions de responsabilité morale et juridique ;
• Les perspectives futuristes liées aux humains cyborgs, à l'intimité artificielle et à l'intelligence hybride homme-machine ;
• La crise de la reproductibilité face aux systèmes propriétaires et aux boîtes noires algorithmiques ;
• Les situations où il devient non-éthique de ne pas utiliser l'IA, notamment dans les domaines de la santé, de la sécurité et de la gestion des crises.

Le cours vise à permettre aux étudiants de comprendre comment les décisions en matière de conception, de déploiement et de gouvernance de l'IA engagent des responsabilités éthiques et juridiques, et comment ces décisions façonnent l'avenir de nos sociétés.

Il intègre également les notions fondamentales de justice, d'équité, de responsabilité, de transparence et de respect des droits humains, qui sont au cœur des réflexions contemporaines sur une IA éthique et digne de confiance.

Le cours s'appuie sur une approche pédagogique interactive combinant des conférences théoriques, des études de cas concrets, des débats argumentés et des analyses de scénarios réels ou hypothétiques.

2. Objectifs généraux du cours

À l'issue de ce cours, l'étudiant devra être capable de :

a. Identifier et expliquer les principaux enjeux éthiques, sociaux et politiques liés à l'intelligence artificielle ;
b. Analyser de manière critique les dilemmes moraux posés par l'automatisation et l'IA dans divers secteurs (santé, éducation, justice, armée, transport, médias) ;
c. Évaluer les impacts sociétaux et individuels de l'intégration de l'IA et proposer des solutions équilibrées ;
d. Discuter des limites, des biais et des manques de transparence des systèmes d'IA ;
e. Débattre des responsabilités des concepteurs, des utilisateurs et des décideurs face aux défis éthiques de l'IA ;
f. Développer une réflexion autonome et argumentée sur l'avenir de l'IA et de ses implications éthiques.

3. Positionnement stratégique du cours à IPNET

Ce cours est stratégique pour les filières suivantes :

• Intelligence Artificielle et Data Science
• Informatique et Systèmes d'Information
• Cybersécurité
• Droit et Sciences Politiques
• Sciences Sociales et Humanités Numériques
• Management et Gouvernance des Technologies

Il constitue un socle essentiel pour former des professionnels capables de concevoir, déployer et gérer des systèmes d'IA de manière responsable, éthique et conforme aux valeurs fondamentales de nos sociétés.