Contenus évalués :

• Définition et positionnement du thème ;
• Terminologie fondamentale ;
• Évolution historique ;
• Principaux acteurs et domaines d’application ;
• Cas d’usage ;
• Niveau de maturité ;
• Méthodes de recherche documentaire ;
• Évaluation de la crédibilité des sources ;
• Veille technologique ;
• Analyse des besoins ;
• Parties prenantes ;
• Exigences fonctionnelles et non fonctionnelles ;
• Contraintes techniques et organisationnelles ;
• Architecture générale ;
• Composants ;
• Méthodes et algorithmes fondamentaux ;
• Protocoles, interfaces et formats ;
• Interopérabilité et évolutivité ;
• Principales solutions disponibles ;
• Critères de comparaison ;
• Modèles de licence ;
• Coûts et compétences nécessaires ;
• Sélection d’un environnement expérimental.

Compétences évaluées :

• Définir et expliquer les concepts essentiels ;
• Utiliser correctement la terminologie ;
• Évaluer la pertinence d’un cas d’usage ;
• Identifier les besoins et les contraintes ;
• Analyser une architecture ;
• Interpréter un schéma technique ;
• Comparer plusieurs solutions ;
• Évaluer une source documentaire ;
• Justifier un choix technologique ;
• Identifier les prérequis d’une expérimentation ;
• Distinguer les capacités réelles des promesses non vérifiées ;
• Formuler une recommandation préliminaire argumentée.