Contenus :

• Définition des indicateurs de performance ;
• Temps de réponse ;
• Latence ;
• Débit ;
• Capacité ;
• Taux d’erreur ;
• Consommation de ressources :
• processeur ;
• mémoire ;
• stockage ;
• réseau ;
• Tests sous différents niveaux de charge ;
• Tests de montée en charge ;
• Identification des goulots d’étranglement ;
• Analyse de la stabilité ;
• Disponibilité du système ;
• Tolérance aux pannes ;
• Redondance ;
• Reprise après défaillance ;
• Limites de capacité ;
• Évolutivité verticale ;
• Évolutivité horizontale ;
• Comparaison de plusieurs configurations ;
• Analyse des compromis :
• performance et coût ;
• performance et sécurité ;
• disponibilité et complexité ;
• évolutivité et maintenabilité ;
• Comparaison entre performances annoncées et observées ;
• Optimisation des paramètres ;
• Documentation des conditions de test ;
• Présentation des résultats sous forme de tableaux et graphiques ;
• Limites de généralisation des mesures ;
• Recommandations d’optimisation.

Objectifs pédagogiques :

• Sélectionner des indicateurs de performance adaptés ;
• Mesurer le comportement du système ;
• Examiner l’utilisation des ressources ;
• Identifier les goulots d’étranglement ;
• Évaluer la stabilité et la disponibilité ;
• Analyser les mécanismes de tolérance aux pannes ;
• Distinguer évolutivité verticale et horizontale ;
• Comparer plusieurs configurations ;
• Interpréter les compromis techniques ;
• Confronter les performances annoncées aux résultats observés ;
• Proposer des optimisations réalistes ;
• Présenter les résultats avec précision ; 
• Délimiter le domaine de validité des mesures